Андрей Викторович Родионов: Девятиэтажки (2008)

Read by Olga Orlova

Я очень люблю цвет газетный

девятиэтажных окраинных зданий

самый дальний район туалетный

самый дальний райончик спальный


кроме трех слишком добрых алкоголиков,

жизни прогуливающих школу,

остальные - в ушко угольное,

а точнее в след от укола


дома девятиэтажные,

воспетые местными рокерами, репперами,

словно платья винтажные,

заношенные маниако-деперами


днем тут пусто, все работают,

но можно увидеть, если приглядеться,

в пыльных бетонных боулингах

цветные воздушные шарики детства


так избавились от архитектурных потех

когда еще делали вид, что любили

не удивляя разнообразием тех,

которые развивали блядство и пили


цветет здесь физалис до зимней поры,

китайские оранжевые фонарики

катятся дети с небольшой деревянной горы

когда снег покрывает растений оранжевые шарики


лифт поднимается к этажу

автобус подъезжает к остановке раз за разом

спальный район, я тебе подхожу

я такой же - монотонный и однообразен


тихая девушка из ларька

мне продает фисташки

я смотрю на девятиэтажные облака

я люблю девятиэтажки

 

Вопросы:

Read by Olga Orlova
  1. Что такое девятиэтажки?
  2. Какое значение имеет цвет при описании девятиэтажек? Какие еще цвета появляются в стихотворении?
  3. Вы живете в центре города или на окраине (в спальном районе)?
  4. Какие другие негативные явления, которые люди часто связывают с жизнью на периферии, упоминаются в рассказе?
  5. Вы прогуливаете школу? Почему (нет)?
  6. В районе, описанном в стихотворении, живет больше алкоголиков или наркоманов?
  7. Какие музыканты воспевают панельные дома? Знаете ли вы каких-нибудь других «певцов» спальных районов?
  8. Что можно найти днем в этом районе? А кого нельзя там найти и почему?
  9. Как автор изображает детство, проведенное в спальном районе? Какой цветок здесь символизирует детство и почему?
  10. Каким жизненным чувством и темпом поэт похож на спальный район?
  11. Что делают дети в свободное время?
  12. Попробуйте разъяснить поэтический образ «девятиэтажные облака».
  13. Автор этого стихотворения говорит, что он любит девятиэтажки. Почему он их любит?
  14. С помощью каких художественных приемов автор передает впечатление скуки, меланхолии, повторения, монотонности?
  15. Панельные дома – здания вертикальные; они соединяют землю и небо. Работает ли автор с этим образом?
  16. Какой вид рифмовки (по расположению рифмующихся стихов) употреблен в этом стихотворении?

Задания:

  1. Найдите в Интернете видео, в котором Родионов читает это стихотворение, и обсудите, какое впечатление на вас производит поэт.
  2. Как вы понимаете выражение «культура периферии»? Какие виды искусства входят в ее состав и какие из них вам нравятся?
  3. В чем, по вашему мнению, заключаются плюсы и минусы жизни в панельном доме? Хотели бы вы жить в девятиэтажке? Почему (нет)?
  4. Почему люди часто (несмотря на обстановку) идеализируют свое детство? Каковы ваши вспоминания о месте, где вы жили в детстве? Опишите (или напишите стихотворение о том), где вы жили раньше.